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Fortes chaleurs : quelle protection pour les travailleur·euses de l’Éducation et les usager·ères ?

Les fortes chaleurs, de plus en plus régulières et intenses, affectent les conditions de travail et d’étude et peuvent mettre en danger la santé des personnels comme des élèves. Alors que le bâti scolaire est largement inadapté pour s’en prémunir, que faire pour nous protéger ?

Au niveau des personnels, faute de dispositions réglementaires spécifiques, nous relevons des dispositions générales du code du travail que vous pouvez retrouver détaillées dans le tuto d’auto-défense syndicale « spécial fortes chaleurs – édition 2025 » de la CNT-SO.

Il est intéressant de se référer notamment aux obligations de chaque employeur, public comme privé sur : l’aération et le renouvellement de l’air dans les locaux, l’aménagement du temps de travail en cas d’alerte météorologique, l’accès à l’eau, la protection des personnels vulnérables…

Malgré des évolutions au 1er juillet 2025, le code du travail a cependant encore trop d’angles morts sur cette question et les mesures de protection qu’il prévoit sont parfois en décalage avec la réalité d’un établissement scolaire (comment adapter les horaires de travail en cas d’alerte canicule par exemple ?).

Le problème principal réside dans l’absence de seuils thermiques clairs, déclencheurs de mesures de protection ! Pourtant des seuils reconnus existent mais relèvent de la simple recommandation ! Il est cependant nécessaire de les connaître car ils sont un point d’appui en cas de démarche collective pour faire valoir nos droits (voir après) :

  • L’Institut National de Recherche et de Sécurité considère ainsi que les valeurs de 30 °C pour une activité sédentaire et 28 °C pour un travail nécessitant une activité physique peuvent être utilisées comme repères pour agir en prévention.
  • La CNAM recommande de faire évacuer le personnel des bureaux quand les conditions d’hygiène et de sécurité deviennent mauvaises, avec un seuil de température résultante fixé à 34° l’été et 14° l’hiver (recommandation CNAM R.226).

Face à un droit du travail pas suffisamment adapté ni protecteur et une hiérarchie et des collectivités de rattachement peu enclines à mettre en place les mesures structurelles nécessaires, l’action syndicale et collective est déterminante pour notre protection et celle des usager-ères !

Dans les cas plus problématiques, la fermeture partielle ou totale de l’établissement sera la solution qui s’impose. C’est le cas par exemple en cette fin d’année scolaire 2024-2025 avec plusieurs centaines d’établissements fermées en liaison avec les mairies dans le cadre de l’alerte canicule.

LES RESPONSABILITÉS DE LA HIÉRARCHIE

Dans la Fonction publique d’État : « les chefs de service sont chargés, dans la limite de leurs attributions et dans le cadre des délégations qui leur sont consenties, de veiller à la sécurité et à la protection de la santé des agents placés sous leur autorité ».  (art 3 décret 82-453)

Dans la Fonction publique territoriale : « Les autorités territoriales sont chargées de veiller à la sécurité et à la protection de la santé des agents placés sous leur autorité » (art 2 décret 85-603). 

A ce titre l’évaluation et la prévention des risques relèvent des obligations de notre hiérarchie comme pour un employeur classique. Voir les neuf principes généraux de prévention définis à l’article L4121-2 du code du travail. 

A noter que chaque établissement doit établir et réactualiser annuellement le DUERP (document unique d’évaluation des risques professionnels, voir ici) sous supervision des directions/chefs de service et en concertation avec les personnels ou leurs représentant·es (dans le secondaire le pilotage peut se faire par la CHS). 

Celui-ci doit aussi être réactualisé :

  • Lors « d’aménagements importants modifiants les conditions de santé et de sécurité ou les conditions de travail ». 
  • « Lorsqu’une information supplémentaire intéressant l’évaluation d’un risque dans une unité de travail est recueillie 

La question de l’ambiance thermique doit bien entendu y figurer. Le DUERP doit aussi comporter des mesures de prévention adaptée à l’établissement.

Dans tous les établissements du second degré (au-delà de ceux pour lesquels elle est déjà obligatoire), nous conseillons, dans le cadre du renouvellement annuel des instances, de faire mettre en place une CHS (Commission Hygiène et Sécurité) qui pourra notamment traiter ces questions sur le fonds et la durée (voir ici).

Cette responsabilité peut avoir des conséquences juridiques en cas de préjudice subi par les agent·es ! Il sera utile de le rappeler en cas d’autoritarisme de la hiérarchie locale face à des personnels faisant valoir leurs droits face à une vague de chaleur, notamment les collègues particulièrement vulnérables du fait de l’âge, de la maladie ou de circonstances particulières (grossesse…).

ACCÈS A L’EAU POTABLE

Il doit être mis à disposition de l’eau potable et fraîche (Article R4225-2). En cas d’épisode de chaleur intense, l’eau doit être fournie de manière suffisante, à proximité des postes de travail notamment extérieurs et maintenue au frais toute la journée (Article R4463-4 en vigueur au 01er juillet 2025).

A noter que la mise en place d’une fontaine à eau est obligatoire dans les établissements recevant du public (ERP) de plus de 300 personnes. Au-delà de 600 personnes, une fontaine supplémentaire doit être installée par tranche de 300 personnes. Leur accès est libre et gratuit et doit faire l’objet d’une signalétique visible (par exemple un affichage). Pour plus de détail, voir ici.

LES FICHES RSST ET LE DROIT D’ALERTE

Pour faire bouger notre hiérarchie et les collectivités de rattachement (sur les mesures d’aménagement des locaux) mais aussi baliser un éventuel droit de retrait (voir après), nous conseillons aux personnels de multiplier à titre individuel les alertes via les documents RSST à notre disposition :

– Registre de santé et de sécurité au travail qui doit être mis à disposition des agent·es dans chaque service (un exemplaire doit être aussi accessible au public). Tout avis figurant sur ce registre doit être daté et signé et comporter : l’indication des postes de travail concernés, la nature du danger et sa cause, le nom de la ou des personnes exposées, les mesures prises par le chef de service pour y remédier.

– Registre de signalement d’un danger grave et imminent tenu par le chef de service. Pour les situations les plus graves pouvant entraîner un droit de retrait.

(Si ces registres et fiches ne sont pas disponibles dans les établissements, elles se trouvent sur Internet, consultez notamment les pages F3SCT académiques).

Pour plus de détails, voir notre tuto spécifique ici : https://educ.cnt-so.org/nos-droits-registre-sante-et-securite-au-travail-droit-dalerte-droit-de-retrait/

LE DROIT DE RETRAIT

Comme les salarié·es du secteur privé, les agents publics disposent aussi individuellement du droit de retrait. Les textes réglementaires (voir les sources) sont la transposition des protections prévues dans le code du travail. 

CONCRÈTEMENT COMMENT CELA SE PASSE-T-IL ? 

Le droit de retrait s’exerce si un·e agent·e a un motif raisonnable de penser que sa situation de travail présente un danger grave et imminent pour sa vie ou pour sa santé ou s’il constate une défectuosité dans les systèmes de protection.

Le danger grave se caractérise par un risque d’accident ou de maladie entraînant la mort ou paraissant devoir entraîner une incapacité permanente ou temporaire prolongée. Le danger imminent se caractérise par le fait qu’il peut se réaliser brutalement dans un délai rapproché. En cas de doute demandez au syndicat !

L’agent·e alerte immédiatement son supérieur hiérarchique et se retire de la situation de danger. Attention, le droit de retrait ne doit pas créer pour autrui une nouvelle situation de danger grave et imminent (collègues et usager·ère·s).

Nous conseillons de faire cette alerte par écrit et de préférence en utilisant les documents mis à disposition des personnels (voir plus haut).

A noter que l’agent·e peut aussi saisir un·e représentant·e au F3SCT (ex-CHSCT) compétent. Un·e représentant·e qui constate une cause de danger grave et imminent peut aussi lancer une alerte sans avoir été saisi par un agent.

A la suite de l’alerte, l’autorité administrative doit procéder immédiatement à une enquête et informer le CHSCT compétent. En cas de divergence sur la réalité du danger ou la façon de le faire cesser, le CHSCT est réuni dans les 24 heures. L’inspecteur du travail est informé de cette réunion et peut y assister. L’administration décide des mesures à prendre après avis du F3SCT. En cas de désaccord entre l’administration et le F3SCT, l’inspecteur du travail est obligatoirement saisi.

L’administration ne peut pas demander à un agent de reprendre son poste si un danger grave et imminent persiste. 

Aucune sanction ne peut être prise, aucune retenue de rémunération ne peut être effectuée à l’encontre d’agents qui se sont retirés d’une situation de travail dont ils avaient un motif raisonnable de penser qu’elle présentait un danger grave et imminent pour leur vie ou pour leur santé.

Attention, la notion de « danger grave et imminent » peut être jugée subjective et ne pas être reconnue par l’administration ! Dans ce cas l’employeur ne peut vous imposer le retour au travail qu’avec un ordre écrit et nominatif.

Un recours jugé abusif par l’administration peut éventuellement donner lieu à un retrait de salaire ou une sanction. Nous vous conseillons alors de vous rapprocher du syndicat pour étudier une contestation administrative.

……………………

Sources officielles :

Fonction publique d’État :  Décret n°82-453 du 28 mai 1982 relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu’à la prévention médicale dans la fonction publique.

Fonction publique territoriale :  Décret n°85-603 du 10 juin 1985 relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu’à la médecine professionnelle et préventive dans la fonction publique territoriale.

……….

Code du Travail quatrième partie livre Ier à V

Nouveau chapitre du code du travail entre en vigueur concernant la « prévention des risques liés aux épisodes de chaleurs intenses » (articles R4463-1 à R4463-8 du code du travail).

Guide du ministère de la fonction publique « les règles applicables en matière de santé et de sécurité »  » 

Guide juridique DGAFP : « Application du décret n°82-453 du 28 mai 1982 modifié relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail, ainsi qu’à la prévention médicale dans la fonction publique »

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Sources syndicales

Canicule et travail : droits des salariés et obligations des employeurs en cas de forte chaleur (Tuto de la CNT-SO) : https://cnt-so.org/canicule-et-travail-droits-des-salaries-et-obligations-des-employeurs-en-cas-de-forte-chaleur/

Nos droits – Registre Santé et Sécurité au Travail, droit d’alerte, droit de retrait (Tuto de la CNT-SO Educ) : https://educ.cnt-so.org/nos-droits-registre-sante-et-securite-au-travail-droit-dalerte-droit-de-retrait/

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Nos droits : Registre Santé et Sécurité au Travail, droit d’alerte, droit de retrait

1 – Le Registre Santé et Sécurité au Travail (RSST)

Principes généraux :

  • « il incombe à chaque travailleur de prendre soin […] de sa santé et de sa sécurité ainsi que de celles des autres personnes concernées par ses actes ou ses omissions au travail » (article L 4122-1 du code du travail).
  • Les chef·fes de service (inspecteurs·trices, chef·fe d’établissement) sont « chargés, dans la limite de leurs attributions et dans le cadre des délégations qui leur sont consenties, de veiller à la sécurité et à la protection de la santé des agents placés sous leur autorité » (article 2.1 du décret 82- 453).

C’est quoi le RSST ?

Il s’agit du registre (sous la forme d’un registre papier ou dématérialisé) dans lequel un·e agent·e (AED, AESH, contractuel·les, infirmièr·ères, enseignant·es…) ou un usager·ère peut consigner tout événement qui pourrait menacer la sécurité ou la santé des personnels. Il est obligatoire sur le lieu de travail. Nous devons veiller à son accessibilité et faire savoir à tous les personnels qu’il existe !

Quand et comment remplir une fiche RSST ?

On remplit le registre quand on souhaite signaler une situation qui pourrait porter atteinte à notre sécurité, à notre santé physique et/ou mentale. Il incombe à notre chef·fe de service de veiller à notre santé et sécurité au travail, il doit donc consulter ce registre et apporter une réponse.

Les signalements peuvent être individuels ou collectifs. Nous conseillons de prendre son temps pour relater les faits (indiquer la date et l’heure), d’être claire et concis, de ne pas commenter. Indiquer précisément les conséquences de la situation, les éventuelles conséquences physiques et mentales (ex : perte de sommeil, stress accru, etc.). Ne pas mentionner le terme « harcèlement » mais lister les faits qui mènent à cette conclusion. Photocopier la fiche au cas où.

Que peut-on signaler dans le RSST ?

  • Des risques liés aux infrastructures : fuites, risque électrique, risques de chute, poste de travail inaccessible pour tous·tes, témpérature ambiante, présence d’amiante, etc.
  • Des problèmes liés à l’organisation du travail : manque de personnels en vie scolaire, charge de travail supplémentaire imposée, missions non réglementaires imposées, etc.
  • Des violences et des discriminations : insultes, propos racistes, agressions verbales, violences sexistes et sexuelles (harcèlement, commentaires sexistes, insultes homophobes, agressions sexuelles…), etc.
  • Un management toxique, des pressions de la part de la hiérarchie ou de tout autre personnel : manque de respect, discrimination, refus d’un droit, propos inapproprié, pression, etc.

Et après ?

Théoriquement, la hiérarchie doit communiquer, prendre des mesures. Le RSST est un outil que nous devons utiliser collectivement. Il permet de pointer, collectivement, les risques encourus, les pressions subies, etc. Il permet de garder des traces. Il peut permettre de documenter des faits graves qui nous mettent en danger sur nos lieux de travail (voir plus loin « droit d’alerte et droit de retrait »).

L’importance du collectif

Le fichier RSST est le premier outil d’alerte pour agir sur nos conditions de travail. Mais le rapport de force collectif est primordial quand il s’agit d’améliorer notre quotidien !

2 – Droit d’alerte et droit de retrait

Principe général : tout·e salarié·e a le droit de se retirer d’une situation de travail si il·elle juge qu’elle peut porter gravement atteinte à sa santé.

2-1 – Le droit d’alerte

Ce que dit la loi : « L’agent alerte immédiatement l’autorité administrative compétente de toute situation de travail dont il a un motif raisonnable de penser qu’elle présente un danger grave et imminent pour sa vie ou sa santé […]. »

Le droit d’alerte intervient avant le droit de retrait : on alerte l’administration avant de se retirer d’un danger grave et imminent. Le personnel informe son supérieur hiérarchique puis remplit une fiche de signalement d’un Danger Grave et Imminent qui se trouve dans le registre RDGI (que doit posséder votre administration, votre chef·fe de service, directeur·trice d’école). Rassemblez tous les éléments susceptibles d’appuyer votre droit d’alerte.

L’administration lance alors une enquête et constate ou non la réalité du danger. Si oui, des mesures doivent être mises en place.

La notion de danger grave et imminent

Remarque : les conséquences sur la santé peuvent être différés dans le temps (ex : exposition à des substances dangereuses qui produiraient des effets sur la santé plus tard).

2-2 – Le droit de retrait

L’alerte a été donné mais la réponse apportée par l’administration n’est pas satisfaisante.  On exerce alors son droit de retrait car on a un motif raisonnable de considérer l’existence ou la persistance du danger. Il s’agit d’un droit individuel mais il peut s’exercer de façon collective (nous conseillons même de l’exercer collectivement car l’administration peut contester sa légalité).

Quand exercer son droit de retrait ?

Même si l’administration décide après enquête qu’il n’y avait pas de danger réel, vous n’étiez pas en faute si vous aviez utiliser votre droit de retrait à bon escient et l’aviez motivé avec des éléments. En effet, « aucune sanction, aucune retenue de salaire ne peut être prise à l’encontre d’un agent ou d’un groupe d’agents qui se sont retirés d’une situation de travail dont ils avaient un motif raisonnable de penser qu’elle présentait un danger grave et imminent pour la vie ou la santé de chacun d’eux ».

Comment exercer son droit de retrait ?

On informe l’administration. On se retire de son poste de travail, mais pas de son lieu de travail (sauf le danger concernent tout le lieu de travail). Il faut mettre en sécurité les personnes dont a la charge (les élèves).

Encore une fois, rassemblez tous les éléments susceptibles d’appuyer votre démarche.

L’administration procède à une enquête. Elle prend les éventuelles dispositions nécessaires pour remédier à la gravité et à l’imminence du danger et informe la F3SCT (Spécialisée en matière de Santé, de Sécurité et de Conditions de Travail – ex-CHSCT) des décisions prises.

Plusieurs possibilités :

  • L’administration répond à ses obligations de protection et fait connaitre les mesures prises et ses instructions sur le retour ou non sur le poste de travail.
  • L’administration considère que la situation ne présente pas un risque de danger grave et imminent, vous impose de retourner sur votre lieu de travail en vous adressant un ordre écrit et nominatif. L’agent·e est en désaccord avec la décision ou les mesures prises et il décide de reprendre le travail ou non (il y a alors risque de retenues sur salaire).

Encore une fois : l’importance du collectif !

Ne restez pas isolé·e ! Il y a de grandes chances qu’un danger grave et imminent concerne beaucoup de monde. Un droit de retrait qui s’exerce collectivement a plus de chance d’être efficace.

Trop souvent la hiérarchie ne reconnait pas la légitimité du droit de retrait et le requalifie en « service non fait » (donc en droit de grève, des préavis vous couvrent). Le rapport de force collectif sera alors déterminant.

En heure d’infos syndicale, en assemblée générale, en formation, etc. : partageons l’information ! Mutualisons au maximum les connaissances sur nos droits. Ne déléguons pas : soyons tous·tes des experts de nos droits au travail !

3 – Textes officiels :

  • Article 5-6 du décret 82-453 du 28 mai 1982 relatif à l’hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu’à la prévention médicale dans la fonction publique modifié par le décret n°95-680 du 9 mai 1995.
  • Article L4121-1 du Code du Travail.
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Stage intersyndical: Agir contre l’amiante dans l’Éducation Nationale

Après avoir respectivement organisé des stages sur la question de l’amiante, les syndicats CNT-SO Éducation 13 , SUD éducation 13, CGT-Educ’action 13 et la FSU-SNUipp13 proposent une nouvelle vague de formation et de lutte contre l’amiante en organisant un nouveau stage le 7 Mars 2025 à Marseille afin de répondre aux préoccupations légitimes des personnels. Ce stage sera co-organisé avec l’Association des Victimes de l’Amiante dans l’Éducation Nationale (AVALE 13).

D’ici à 2025, l’amiante pourrait provoquer 100 000 morts en France. Mais combien parmi les personnels de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la recherche ? Entre 1998 et 2017, au moins 20 personnels contractent un mésothéliome pleural par an (source : Santé Publique France). Ce chiffre est largement minoré par la sous-déclaration des maladies provoquées par l’amiante, qui de surcroît se déclenchent après des dizaines d’années de latence. Et surtout le risque n’est pas pris en compte et l’Éducation Nationale comme les collectivités territoriales s’assoient régulièrement sur leurs obligations légales. Quelques données montrent que le sujet de l’amiante a toutes les caractéristiques de la bombe à retardement sanitaire :

  • En 2016, 85% des écoles et établissements scolaires ont été construits avant 1997, date de l’interdiction de l’amiante en France et sont donc concernés par ce risque.
  • 1/3 des établissements les Dossiers Techniques Amiante (DTA), pourtant obligatoires, ne sont pas présents. Parmi les 70 % des écoles et établissements où ce dossier existe, 40% n’étaient pas actualisés depuis 2013.
  • Dans ces écoles et établissements, 80% de lycées professionnels, 77% des lycées généraux et technologiques, 73 % des collèges et 38 % des écoles contiennent toujours de l’amiante.
  • Si les travaux de désamiantage ne sont pas faits, il y a pire encore : quand d’autres travaux sont effectués, il n’y aucune prise en compte de l’amiante alors même que les travaux la rende volatile et exposent personnels et élèves. Or, souvent, les Repérages Avant Travaux pourtant eux aussi obligatoires, ne sont pas effectués ou sont parcellaires. Là encore, lorsqu’ils sont présents, nous n’avons aucune assurance qu’ils soient réalisés par un organisme compétent.

Il est donc particulièrement important que les personnels mais aussi les usager-es s’emparent de cette question et imposent à l’administration de l’Éducation Nationale et des collectivités locales de mettre en place une vraie politique de prévention sanitaire sur le sujet. Face à l’amiante dans l’Éducation Nationale, il est urgent d’agir.

Programme provisoire (plus d’info à venir) :

  • Amiante du produit miracle au scandale sanitaire
  • Comment savoir s’il y a de l’amiante dans mon établissement ?
  • Comment obtenir le DTA de mon école ou établissement ?
  • Comment lire un DTA ?
  • Pourquoi m’informer et informer sur la présence de l’amiante ?
  • Que faire face à une maladie liée à l’amiante ?
  • Comment agir collectivement et syndicalement dans l’Éducation Nationale ?
  • Atelier d’étude et d’analyse des DTA des participant-es au stage

IMPORTANT : date limite de demande de congé pour formation syndicale : le 7 février 2025.

INSCRIPTIONS:

Pour s’inscrire, deux étapes :

1- Je m’inscris auprès du syndicat en remplissant le formulaire en cliquant sur le lien suivant : formulaire d’inscription

2- J’envoie ma demande de congé de formation auprès de la hiérarchie, DASEN pour le 1er degré ou Recteur pour le 2nd degré. Des modèles à compléter sont disponibles en pièce-jointe de cet article.